SPI二語の関係|役割の関係 例題2
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最初に示された二語の関係を考え、それと同じ関係の対を選びなさい。 教師 : 教える
正解:A. 歌手 : 歌う
【解き方】 ステップ1: 「教師 : 教える」の関係を言葉にする。教師と教えるは「人とその役割」の関係で、順序は左が人、右が役割になっている。 ステップ2: 選択肢を1つずつ、同じ関係・同じ順序か確認する。「歌手 : 歌う」: 教師は教える、歌手は歌う(人とその役割)。関係も順序も一致する。 ステップ3: 他の選択肢を確認する。「歌手:コンサート会場」は人と活動場所。「歌う:歌手」は順序が逆。「歌手:マイク」は人と道具。「歌手:音楽家」は種類と上位概念。いずれも別の関係。 メモ: 二語の関係の問題は「意味の関係」と「並んでいる順序」の両方が一致していないと正解にならない。包含・並列・役割は、似た言葉の対が選択肢に並びやすいので、まず関係の種類を言葉にしてから選ぼう。 よくある間違い: 関係の種類だけを見て順序が逆の対を選んでしまうミスが多い。順序まで揃っているかを必ず確認しよう。
人とその役割・働きの関係です。「医者:病院」(職場)や「医者:聴診器」(道具)とは異なり、その人が行う行為が右に来ているかを基準にします。
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